세상의 지식보다 하나님 나라의 가치관과 세계관 교육이 우선 되게 한다.

신 6:3 이스라엘아 듣고 삼가 그것을 행하라 그리하면 네가 복을 받고 네 조상들의 하나님 여호와께서 네게 허락하심 같이 젖과 꿀이 흐르는 땅에서 네가 크게 번성하리라
신 6:4 이스라엘아 들으라 우리 하나님 여호와는 오직 유일한 여호와이시니
6:5 너는 마음을 다하고 뜻을 다하고 힘을 다하여 네 하나님 여호와를 사랑하라

부모의 역할이 세상의 공부를 시키는 학습지 교사가 아니라 하나님의 말씀으로 자녀를 양육하는 자이어야 한다.

신 6:6 오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고
신 6:7 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며
엡 6:4 또 아비들아 너희 자녀를 노엽게 하지 말고 오직 주의 교훈과 훈계로 양육하라

학습의 주체자는 교사가 아니라 학생이다. 따라서 교사의 역할을 티칭에서 코칭으로 전환하여 학생이 스스로 학습의 주체자가 될 수 있도록 한다.

학습자 스스로가 교육 목표를 설정하여 평가에 이르기까지 교육의 전 과정의 주체자가 되게 한다.
현행의 교사 주도의 강단적 교육은 배운 것만을 아는 피동적인 학생을 양산하지만 자기 주도학습은 배우지 않아도 스스로 알아가는 자율적인 학습을 하게 한다.

신 6:10 네 하나님 여호와께서 네 조상 아브라함과 이삭과 야곱을 향하여 네게 주리라 맹세하신 땅으로 너를 들어가게 하시고 네가 건축하지 아니한 크고 아름다운 성읍을 얻게 하시며
신 6:11 네가 채우지 아니한 아름다운 물건이 가득한 집을 얻게 하시며 네가 파지 아니한 우물을 차지하게 하시며 네가 심지 아니한 포도원과 감람나무를 차지하게 하사 네게 배불리 먹게 하실 때에