- 교육목표
- 독서활동
독서활동
책을 읽는 아이에서
자신의 생각을 세상에 말하는 사람으로
동탄기독학교의 독서는 책을 읽고 독후감을 쓰는 데서 끝나지 않습니다. 책을 통해 생각하고 질문하며, 자신의 언어로 쓰고, 영어로 다시 표현하고, 사람들 앞에서 발표합니다. 그리고 책에서 시작된 질문을 실제 세상으로 가져가 탐구하고 기록하며 새로운 결과물을 만들어 냅니다.
독서는 생각하는 힘을 키우는 교육입니다
우리는 학생이 얼마나 많은 책을 읽었는지만 묻지 않습니다. 무엇을 발견했는지, 어떤 질문을 품게 되었는지, 자신의 생각을 어떻게 글과 말로 표현할 수 있는지를 중요하게 생각합니다.
READ
좋은 책과 고전을 꾸준히 읽으며 세상을 바라보는 눈과 깊이 생각할 수 있는 기초를 만듭니다.
THINK
책의 내용을 받아들이는 데서 멈추지 않고 질문하고 비교하고 토론하며 자신의 생각을 만들어 갑니다.
WRITE
읽은 내용을 요약하는 것을 넘어 자신의 생각과 질문, 깨달음을 자신의 언어로 기록합니다.
SPEAK
읽고 정리한 내용을 영어로 재구성하고, Presentation과 Speech를 통해 사람들 앞에서 표현합니다.
EXPLORE
책에서 시작된 질문을 교실 밖으로 가져가 현장을 직접 보고 듣고 경험하며 배움을 확장합니다.
PUBLISH
탐구와 경험을 글로 남기고 퇴고하며, 자신의 생각을 다른 사람과 나눌 수 있는 실제 결과물로 완성합니다.
읽은 것을 자신의 언어로, 그리고 영어로 말합니다
독서와 학습에서 얻은 생각을 글에만 머물게 하지 않고 발표와 소통의 능력으로 발전시킵니다.
English Presentation
Sophia Kim 학생 발표 영상
학습발표회
마태복음 24장 발표 영상
책에서 시작된 배움을 현장으로 가져갑니다
울릉도·독도를 직접 걸으며 보고, 듣고, 질문하고, 기록한 동탄기독학교의 현장탐구 프로젝트
학생들이 독자가 아니라 저자가 되었습니다
『열다섯 걸음, 울릉도 독도 이야기』
동탄기독학교 학생들은 울릉도와 독도를 직접 걸으며 자연과 역사, 사람과 장소를 눈으로 보고 경험했습니다. 현장에서 발견한 것과 느낀 것, 새롭게 품게 된 질문을 기록하고 관련 자료를 다시 조사하며 자신의 언어로 글을 완성했습니다.
그 기록은 한 번의 체험학습 보고서로 끝나지 않았습니다. 학생들의 글은 퇴고와 편집을 거쳐 한 권의 정식 출판물로 세상에 나왔습니다.
동탄기독학교 지음 · 함성행성
책을 통해 세상을 보고, 말씀으로 분별합니다
동탄기독학교의 독서교육은 단순히 지식을 많이 얻는 것을 목표로 하지 않습니다. 책이 말하는 인간, 행복, 성공, 정의와 삶의 의미를 생각하고 성경적 세계관 안에서 질문하고 분별하도록 돕습니다.
학생들이 책을 통해 더 넓은 세상을 만나면서도 하나님의 말씀을 기준으로 생각하고, 자신의 지식과 재능을 이웃과 세상을 섬기는 데 사용하는 그리스도의 제자로 성장하기를 소망합니다.
독서의 목표는 책의 마지막 페이지가 아니라
학생의 삶에서 시작되는 새로운 생각입니다.
읽고, 생각하고, 쓰고, 말하고, 탐구하고, 세상과 나누는 교육. 동탄기독학교는 독서를 통해 학생들이 스스로 생각하고 표현하며 행동하는 사람으로 성장하도록 돕습니다.
DCIS Reading Stories
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